A SZAKSZEMINÁRIUMI JELENTKEZÉSTŐL A ZÁRÓVIZSGÁIG
Szakdolgozatok leadása és/vagy záróvizsgára jelentkezés a 2016/2017-es tanévben (a korábbi évfolyamok hallgatóinak is)
Záróvizsgára jelentkezni annak is kell, aki már korábban leadta a szakdolgozatát!
Az őszi félévben:
nappali munkarendűek: november 28.
levelező munkarendűek: október 24.
E.275, Waffenschmidt Edit
A tavaszi félévben:
nappali munkarendűek: május 2.
levelező munkarendűek: május 3.
E.275, Waffenschmidt Edit
A záróvizsgával kapcsolatos nyilatkozatok nyomtatványai:
nappali munkarendűeknek (K Kar)
levelező munkarendűeknek (G Kar)
1. Szakszemináriumi jelentkezés
Záróvizsgára jelentkezni annak is kell, aki már korábban leadta a szakdolgozatát!
Az őszi félévben:
nappali munkarendűek: november 28.
levelező munkarendűek: október 24.
E.275, Waffenschmidt Edit
A tavaszi félévben:
nappali munkarendűek: május 2.
levelező munkarendűek: május 3.
E.275, Waffenschmidt Edit
A záróvizsgával kapcsolatos nyilatkozatok nyomtatványai:
nappali munkarendűeknek (K Kar)
levelező munkarendűeknek (G Kar)
1. Szakszemináriumi jelentkezés
Két úton történhet, többnyire különböző oktatókról van szó, csak az egyik úton jelentkezzen!
Határidő mindkét esetben: szeptember 28. hétfő
Határidő mindkét esetben: szeptember 28. hétfő
a) kari témajegyzékből, egyénileg egyeztetve, nyomtatott űrlapon
Jelentkezés módja: a témajegyzékből választott oktatóval aláíratott jelentkezési lap leadása a Munkagazdaságtan Központ titkárságán (Mikroökonómia Tanszék, E. 221.2)
b) a szak számára készült témajegyzékből, online kérdőívben
Jelentkezés módja: online kérdőív, az oktatót személyesen megkeresni nem kötelező, a beosztást a szakfelelősök készíti a preferenciák figyelembe vételével
Válaszlehetőségek minden dobozban az itt felsoroltak közül
- vagy valamelyik OKTATÓ VEZETÉKNEVE,
- vagy a SZELEKCIÓ/MOTIVÁCIÓ általános témák egyike (ezekhez több oktatót bízunk meg az igények szerint).
A sorrendben tehát vegyesen szerepelhetnek személynevek és a 2 személytelen téma. 4 különböző választás megadása kötelező (a hiányos vagy azonos válaszokat adókat utoljára osztjuk be). A határidőig az űrlap kitöltését javíthatja vagy megismételheti, az utolsó válaszait vesszük figyelembe. A választásait az utolsó dobozban indokolhatja, amit mérlegelünk és a lehetőségektől függően figyelembe veszünk a beosztásnál.
Az oktatókkal érdemes lehet, de nem kötelező egyeztetni a választás előtt, nyomtatott űrlap, aláírás nem szükséges. A beosztást a szakfelelősök végzik, az oktató nem tesz kötelező ígéretet, hogy fogadja önt.
A választható szakszemináriumok/oktatók:
SZELEKCIÓ (több oktató)
A felvételi szűrés, önszelekció, jelzés módszerei a vállalatoknál: közgazdasági és vezetéstudományi magyarázatok, egy gyakorlati példa bemutatása és elemzése
(Hogyan vonzhatnak és tarthatnak meg a vállalatok rátermett dolgozókat, hogyan bizonyíthatják a dolgozók a rátermettségüket?)
MOTIVÁCIÓ (több oktató)
A teljesítmény növelésének és tartós fenntartásának módszerei a vállalatoknál: közgazdasági és vezetéstudományi magyarázatok, egy gyakorlati példa bemutatása és elemzése
(Hogyan lehet ösztönözni rövidebb és hosszabb távon, egyszerűbb vagy összetettebb feladatok, könnyebb vagy költségesebb megfigyelhetőség esetén? Hogyan függ össze az ösztönzés a gyakori munkahelyváltással vagy a szervezetben befutott karrierrel, az egyénileg vagy csoportban szervezett munkával?)
ANDRÁSI Monika (Karrier Iroda) elérhetőség
HR fejlesztés, karrier- és tehetségmenedzsment / Friss diplomás álláskeresők motivációi, stratégiái, sikere a munkaerőpiacon
BÓDIS Lajos (Munkagazdaságtan Központ) elérhetőség
Egy HR vezetési feladat vagy probléma modellszerű elemzése és gyakorlati alkalmazása
(Fogalmazzon meg egy vagy több összefüggő problémát, amelyet a vállalati döntéseknél mérlegelni érdemes. Mutasson be egy elemzésre és javaslattételre alkalmas koncepcionális keretet, amihez a HR közgazdaságtan és menedzsment tananyagának bővebb változata és ezen kívül tetszés szerint más megközelítésű olvasmányok is használhatók. A koncepcionális keretben végezze el egy gyakorlati eset elemzését, és adjon szempontokat, javaslatokat a vezetői döntésekhez. A felhasznált tényinformációk származhatnak a szakirodalomból és saját - főleg interjúkat, megfigyeléseket, dokumentumelemzést használó - kutatásból, ebben az esetben tehát a szakdolgozat egy koncepcionálisan megalapozott saját esettanulmány.)
BODNÁR Éva (Magatartástudományi és Kommunikációelméleti Intézet) elérhetőség
Szervezeti stressz / Szervezeti elkötelezettség és bizalom, igazságosság a szervezeti folyamatokban / Motiváció / Szervezeti kultúra, klíma vizsgálata / Karriermenedzsment
FARKAS Zsuzsanna (Mikroökonómia Tanszék) elérhetőség
Nagyvállalatok és nagy közszolgálati szervezetek, főleg egyetemek HR vezetési feladatainak és problémáinak összehasonlítása / Egyetem és munkaerőpiac kapcsolata/ Egyetemisták és fiatal diplomások a munkaerőpiacon
FORGÁCS Attila (Magatartástudományi és Kommunikációelméleti Intézet) elérhetőség
A szociálpszichológia alkalmazásai a HR vezetésben
GAJDUSCHEK György (Közgazdálkodás és Közpolitika Tanszék) elérhetőség
A HR menedzsment eszközei, trendjei, jogi szabályozása a közszférában, összehasonlítás a versenyszférával
KISS Norbert (Vezetés és Szervezés Tanszék) elérhetőség
Egészségügyi menedzsment
KLÉR Andrea (Szervezeti Magatartás Tanszék) elérhetőség
A foglalkoztathatóság személyes dimenziói / A karrier iránti elköteleződés pszichológiai háttere / A megküzdési stratégiák szerepe a munkahelyi alkalmazkodásban
KOZMA Miklós (Üzleti Gazdaságtan Tanszék) elérhetőség
Gyorsan növekvő magyar vállalatok nemzetközi emberi erőforrás menedzsmentjének kérdései / Sportszervezetek emberi erőforrás menedzsmentje
MATOLAY RÉKA (Döntéselmélet Tanszék) elérhetőség
Üzleti etika, felelős döntéshozatal
MERETEI Barbara (Szervezeti Magatartás Tanszék) elérhetőség
Emberközpontú szervezet: az elégedettség, hatékonyság, kiegyensúlyozottság értelmezései és kapcsolata
(Manapság jól ismert kifejezés az emberközpontú szervezet. Bátran állíthatjuk, hogy mára a cégvezetők többsége felismerte, hogy a munkavállaló kincs lehet, akinek az elégedettsége nagymértékben kihathat a szervezeti kultúrára, a szervezet egészének teljesítményére. A vezetők és a HR közös feladata pedig, hogy ennek tudatában optimalizálják a HR rendszereiket (HR stratégia, munkaerő-áramlás, képzés-fejlesztés, kompenzáció, teljesítményértékelés, karriermenedzsment) a nyertes-nyertes helyzet elérése érdekében. Az említett HR rendszerek lefednek olyan klasszikus témákat, mint a munka-magánélet egyensúlya, a motiváció, a szervezeti elkötelezettség stb.)
MIKLÓS Gábor (Világgazdasági Tanszék) elérhetőség
Az EU munkaerőpiacának szabályozási kérdései és tagállami sajátosságai
(Milyen problémák adódnak az EU munkaerőpiacainak töredezettségéből, és hogyan kezelhetők ezek? Milyen tagállami erőviszonyok és érdekek mozgatják a közös munkaerőpiacot?)
MILASSIN Anda (Szervezeti Magatartás Tanszék) elérhetőség
Kultúrák találkozása a szervezeti életben
MUNKÁCSY Ferenc (Munkaügyi Szemle) elérhetőség
Bérezés, ösztönzés, teljesítményértékelés
NAGY Gyula (Munkagazdaságtan Központ) elérhetőség
Munkaerő-piaci tendenciák Magyarországon (foglalkoztatás, munkanélküliség, inaktivitás)
(Az őszi félév egy részében az oktató külföldön tartózkodik, e-maiben lehet vele konzultálni, az jelentkezzen, aki ezt vállalja.)
NEUMANN László (Munkagazdaságtan Központ) elérhetőség
HR menedzsment és munkaügyi kapcsolatok / A nemzetközi vállalatok munkaügyi kapcsolatai
PAPP Bence (Munkagazdaságtan Központ) elérhetőség
Gazdasági aktivitás, foglalkoztatottság / Munkanélküliség, alulfoglalkoztatottság, alternatív mérőszámok / Atipikus munkavégzés / Fiatalok munkapiaci helyzete / Idősek munkapiaci helyzete / Alacsony iskolai végzettséggel rendelkezők a munkaerőpiacon
(Munkamódszer és követelmények itt, az oktató egyéb információkat is tartalmazó oldala itt)
PRIMECZ Henriett (Szervezeti magatartás tanszék) elérhetőség
Interkulturális menedzsment
SASS Judit (Magatartástudományi és Kommunikációelméleti Intézet) elérhetőség
Szervezeti stressz / Szervezeti elkötelezettség és bizalom, igazságosság a szervezeti folyamatokban / Motiváció / Szervezeti kultúra, klíma vizsgálata / Karriermenedzsment
SZAKADÁT László (Mikroökonómia Tanszék) elérhetőség (Szerepel a kari listán is, részben más témákkal)
Szervezeti struktúra, folyamatok és ösztönzők / Vezetési struktúra és hatékonyság
(A sztenderd közgazdaságtanra épülő szervezet(/vállalat)elmélet segítségével a gyakorlat számára fontos és hasznos témák feldolgozása: elméleti alapok, és alkalmazás egy közösen kiválasztott vállalatvezetési területen, problémában. A tanulmányi előzmények szerepe nem jelentős, a lényeg a közgazdasági szemléletmód elsajátítása és gyakorlása iránti kíváncsiság: Hogyan közelítenek a közgazdászok szervezeti, vállalatvezetési problémákhoz? Hogyan segíti ez a döntéseket? Miben különbözik ez a más szakterületek megközelítésmódjától és hozzájárulásától?)
SZÁNTÓ Richárd (Döntéselmélet Tanszék) elérhetőség
A szervezeti döntések buktatói és kihívásai
SZEGEDI Eszter (Tempus Közalapítvány Tudásmenedzsment Csoport) elérhetőség
Szervezeti tudásmenedzsment: megközelítésmód és eszközök
(A témát inkább gyakorlatorientált, mint elméleti megközelítésben javaslom feldolgozni, ezért az ezt választó hallgató ideális esetben rendelkezik saját szervezeti tapasztalattal. Szakdolgozatában tud támaszkodni valós szervezeti folyamatok elemzésére, vagy az elméleti feldolgozást szervezeti esettanulmánnyal tudja kiegészíteni.)
Az egész életen át tartó tanulástól a képességpolitikáig: az oktatás és a munkaerőpiac kapcsolatának nemzetközi trendjei
(Az oktatáspolitika változása a munkaerő-piaci szükségletek tükrében. Az egész életen át tartó tanulás megközelítéshez vezető társadalmi-gazdasági folyamatok. Az oktatás és a munka világa közti kommunikációt támogató eszközrendszerek: Európai Képesítési Keretrendszer, Életpálya-tanácsadás, előzetes tudás elismerés és validálása, tanulási eredmények megközelítés stb. Ajánlott bevezető szakirodalom itt)
SZUKITS Ágnes (Vezetés és Szervezés Tanszék) elérhetőség
A humán teljesítmény mérése
TIRNITZ Tamás (Vezetés és Kontroll Tanszék) elérhetőség
Mutatószámok a vezetés szolgálatában
VAJDA Éva (Szervezeti Magatartás Tanszék) elérhetőség
Teljesítményértékelés, teljesítménymenedzsment
VASZKUN Balázs (Vezetés és Szervezés Tanszék) elérhetőség
HR a Távol-Keleten
WIESZT Attila (Mikroökonómia Tanszék) elérhetőség
Családterápia szervezetekben / Családterápia családi vállalkozások számára
2. Fakultatív jelentkezés a szakszemináriummal párhuzamos kutatószemináriumra
Jelentkezés módja: a témakiírás alapján kitöltött és aláíratott jelentkezési lap leadása a Munkagazdaságtan Központ titkárságán (Mikroökonómia Tanszék, E. 221.2)
Határidő: szeptember 28. hétfő
A szakdolgozatírással párhuzamosan TDK dolgozat készítésének előnyei: tapasztalatszerzés az elemzésben, szakszövegírásban, prezentálásban, szakmai vitában, elmélyülés szakszerű segítséggel a választott témában, kitűnő edzés a szakdolgozatírásra, segítheti a minőségi szakmai kapcsolatokat, jelzést adhat a munkaerőpiacon, pontot ér a versenytől függő hallgatói juttatásokban
Kutatószemináriumra jelentkezés előnyei: növeli a hallgató és az oktató motivációját a TDK-dolgozat megírására, csak egymással szemben jár elkötelezettséggel (választható tárgy, az oktató plusz teljesítményét utólag írják jóvá, ha az írásos értékelések alapján bemutatásra kerülhet a dolgozat)
Bármely témára jelentkezhet, érdemes összekötni szakszemináriummal. Ha a választott oktató nem hirdetett kutatószemináriumot, akkor jelentkezzen a Személyzeti közgazdaságtan és menedzsment (Bódis Lajos) kutatószemináriumra mint gyűjtőkurzusra, és a bemutatott dolgozat után járó elismerést az oktatójának jóváírjuk.
3. Szabályok és tanácsok
A Tanulmányi- és Vizsgaszabályzat (kismértékben) változott, a hatályos szabályokat valamint a frissített és bővített tanácsokat lásd a 2016-os tájékoztató ugyanezen részében!
4. Munkamódszer a szakszeminárium-vezető döntése szerint
Az első félévben el kellene jutni a feldolgozandó kérdés strukturálásáig (nem csak formális vázlat), sokat olvasni, azokból már a dolgozathoz is nyersanyagként használható összefoglalókat készíteni.
A második félévben "közel készre" kellene írni a dolgozatot (a szorgalmi időszak vagy a vizsgaidőszak végére akkor is, ha nem záróvizsgázik a félév végén, és nem adja be a dolgozatot).
Azokban a félévekben vegyék fel a szakszemináriumot, amikor tudnak a szakdolgozatírással foglalkozni. Adminisztratív okból nem késleltetjük az előrehaladást, az I. részt (újra) fel lehet venni tavasszal is, a II. részt ősszel is. Az oktatókat arra kérjük, hogy ne engedjék át a tárgyból azt, aki nem ér el érdemi előrehaladást. A tapasztalat szerint a szakdolgozatírásban adott segítség és kontroll akkor hatékony, akkor lehet elkerülni a tanulmányok elhúzódását vagy a lemorzsolódást, ha egyidejűleg a szakszeminárium tárgyat is teljesítik.
A második félévben "közel készre" kellene írni a dolgozatot (a szorgalmi időszak vagy a vizsgaidőszak végére akkor is, ha nem záróvizsgázik a félév végén, és nem adja be a dolgozatot).
Azokban a félévekben vegyék fel a szakszemináriumot, amikor tudnak a szakdolgozatírással foglalkozni. Adminisztratív okból nem késleltetjük az előrehaladást, az I. részt (újra) fel lehet venni tavasszal is, a II. részt ősszel is. Az oktatókat arra kérjük, hogy ne engedjék át a tárgyból azt, aki nem ér el érdemi előrehaladást. A tapasztalat szerint a szakdolgozatírásban adott segítség és kontroll akkor hatékony, akkor lehet elkerülni a tanulmányok elhúzódását vagy a lemorzsolódást, ha egyidejűleg a szakszeminárium tárgyat is teljesítik.
5. Módszertani felfrissítő/konzultáció és szakdolgozati workshop
Módszertani felfrissítő és konzultáció: november 23. hétfő 13:40-15:10, C.VII. (a Személyügyi tevékenység I. tárgy előadási időpontjában).
A workshop célja, hogy bemutassa az addigi előrehaladását és terveit, amelyekhez több és többféle kompetenciájú oktató hozzászól segítő céllal.
A szakszeminárium-vezetők kötelezővé és az értékelés részévé tehetik a részvételt, vagy ajánlhatják, vagy nem építik be a szakszemináriumi munkába. Ön az egyéni döntésével akkor is igénybe veheti szolgáltatásként, ha nem teszik önnek kötelezővé.
- Bódis Lajos (Munkagazdaságtan központ/Emberi erőforrások tanszék): Mit jelent a gyakorlati alkalmazás a szakdolgozatban, milyen szempontokat mérlegeljünk a saját vizsgálathoz, mik a tipikus hibaforrások? diák
- Sugár András (Statisztika tanszék): Kérdőíves adatgyűjtés és vállalati adatok elemzése kis minta vagy kis szervezetekben végzett teljes körű felvétel esetén
- Papp Bence (Munkagazdaságtan központ/Emberi erőforrások tanszék): Nagymintás elemzések munkaerő-piaci témákban: módszerek és reálisan teljesíthető célok diák
- Czakó Ágnes (Szociológia és társadalompolitika intézet): Interjús vizsgálatok a szakdolgozatban
- Vicsek Lilla (Szociológia és Társadalompolitika Intézet): Fókuszcsoportos vizsgálatok a szakdolgozatban diák
Hasznos olvasmányok:
Szakdolgozati workshop: december 17-22. és január 27-február 2. között, a szakszeminárium-vezető döntése szerint, ennek keretei között választhat ön időpontot.- Heltai Erzsébet - Tarjányi József (1999): A szociológiai interjú készítése. tarki.hu letöltés
- Héra Gábor - Ligeti György (2006): Módszertan. A társadalmi jelenségek kutatása. Osiris Kiadó. könyvtári elérhetőség
- Vicsek Lilla (2006): Fókuszcsoport. Elméleti megfontolások és gyakorlati alkalmazás. Osiris Kiadó. könyvtári elérhetőség
- Majoros Pál (2006): A kutatásmódszertan alapjai. Perfekt Kiadó. könyvtári elérhetőség
- Babbie, Earl (2003): A társadalomtudományi kutatás gyakorlata. 6. kiadás. Balassi Kiadó. könyvtári elérhetőség
- A Szociológia és Társadalompolitika Intézet módszertani tárgyainak (például Egyéni és csoportos interjú) további olvasmányai
A workshop célja, hogy bemutassa az addigi előrehaladását és terveit, amelyekhez több és többféle kompetenciájú oktató hozzászól segítő céllal.
A szakszeminárium-vezetők kötelezővé és az értékelés részévé tehetik a részvételt, vagy ajánlhatják, vagy nem építik be a szakszemináriumi munkába. Ön az egyéni döntésével akkor is igénybe veheti szolgáltatásként, ha nem teszik önnek kötelezővé.
6. Komplex vizsga CSAK NAPPALI TAGOZATOSOKNAK!
A tanulmányokat lezáró vizsga két összetett kérdés megválaszolásából és vitájából áll, melyek a kötelező szaktárgyak irodalmára támaszkodnak, és összefüggnek a szakdolgozata témájával. Ezzel az a célunk, hogy növeljük a szinergiákat, alkalmazzuk a tanultakat az önhöz közel álló témában. A kérdéseket a szakfelelős tanszék dolgozza ki, szükség esetén konzultálva a szakszeminárium-vezetővel. "Tételhúzásos" vizsgakérdések nem lesznek.
A kérdéseket a komplex vizsga előtt legkésőbb 5 nappal e-mailben kapja meg. A válaszait előre kell kidolgozni és arról részletes vázlatot készíteni, amihez természetesen használhatja a tananyagot, bármilyen segédeszközt, és igénybe vehet bármilyen segítséget. A szövegszerkesztővel írt vázlatot a vizsga előtti napon 18 óráig el kell küldeni a szakfelelős mailcímére. A vizsgán segédeszközök és jegyzetek nem használhatók.
A tanulmányokat lezáró vizsga két összetett kérdés megválaszolásából és vitájából áll, melyek a kötelező szaktárgyak irodalmára támaszkodnak, és összefüggnek a szakdolgozata témájával. Ezzel az a célunk, hogy növeljük a szinergiákat, alkalmazzuk a tanultakat az önhöz közel álló témában. A kérdéseket a szakfelelős tanszék dolgozza ki, szükség esetén konzultálva a szakszeminárium-vezetővel. "Tételhúzásos" vizsgakérdések nem lesznek.
A kérdéseket a komplex vizsga előtt legkésőbb 5 nappal e-mailben kapja meg. A válaszait előre kell kidolgozni és arról részletes vázlatot készíteni, amihez természetesen használhatja a tananyagot, bármilyen segédeszközt, és igénybe vehet bármilyen segítséget. A szövegszerkesztővel írt vázlatot a vizsga előtti napon 18 óráig el kell küldeni a szakfelelős mailcímére. A vizsgán segédeszközök és jegyzetek nem használhatók.
7. Záróvizsga
5-8 fős, vegyesen nappali és levelező tagozatos csoportokban, ahol a szakdolgozatot kell bemutatni és a vizsgabizottság előtt megvédeni. A részei: 6-10 perces prezentáció szóban, 5-10 db diával (.ppt, .pdf vagy prezi), lényegre törően a dolgozatban vizsgált kérdésekről, a gondolatmenetről és a főbb eredményekről; a szakdolgozat bírálója által javasolt, a vizsgabizottság által helyben feltett kérdésekre kell válaszolni; a vizsgázóknak egymástól is lehetőségük van kérdezni.
8. Kapcsolat, kérdések:
a szakszeminárium-vezetők elérhetőségei a témáknál
Waffenschmidt Edit, E.275 (Gazdaságpolitika és Közpolitika Intézet titkársága) telefon: 1 482 5032 mailcím